Unidades Barão Centro
Rua Nereu Ramos, 220 – Fone: (47) 3322.6133
Atendemos:
Maternal II - Educação Infantil - Período Integral
Ensino Fundamental – Ensino Médio – Cursos Técnicos
PROPOSTA PEDAGÓGICA
PROPOSTA DE AVALIAÇÀO
PROPOSTA PEDAGÓGICA
Nosso projeto educativo parte do pressuposto que aprender não é simplesmente reproduzir o conhecimento dado, mas sim um processo interno e contínuo de construção de significados. Para tanto, as situações de ensino são planejadas levando em consideração aquilo que o aluno já sabe, priorizando as habilidades cognitivas, pois através delas, promove-se a ampliação da rede de conhecimentos de cada indivíduo.
Visamos, junto ao educando, desenvolver suas capacidades cognitiva, afetiva, física, estética, ética, de relacionamento interpessoal e de inserção social. Assim, os conteúdos trabalhados ganham outro significado: são instrumentos pelos quais os alunos desenvolvem as capacidades que lhes permitem produzir bens culturais, sociais e econômicos, e deles usufruir. Conhecimento passa a ser entendido como forma de compreensão da realidade, sendo traduzido em modos de ser, agir, pensar, existir e ver o mundo.
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PROPOSTA DE AVALIAÇÃO
Baseando-se no pressuposto que aprender é um processo contínuo e interno de construção de significados, à Avaliação interessa, pois identificar não apenas o quanto o aluno ampliou a sua rede de conhecimentos, mas, sobretudo, como o fez e como esse conhecimento se traduz em modos de agir. Por isso a Avaliação não pode se constituir num fim em si mesma. Deve ser, acima de tudo, um processo amplo e diversificado, que permita: (1) ao aluno, uma tomada de consciência de suas conquistas e possibilidades, para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender; (2) ao professor, obter subsídios imprescindíveis para reflexão e apreciação de sua prática de ensino; (3) à Escola, definir prioridades e ações educacionais que demandam mais apoio.
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